李鹏从新高考基本政策、新高考带来的挑战与机遇、应对策略三个方面对新高考进行全方位解读。2025年陕西进入新高考模式，学院必须高度重视，提前谋划应对策略，加强学科专业建设，创新招生宣传特别是专业宣传方式。他详细介绍了新高考改革推进情况和改革带来的不分文理科、等级赋分、高校确定选考科目范围、录取实行专业（专业组）平行志愿投档等变化，强调必须打破原有的思维模式，才能适应新形势下的招生工作。

通过分析新高考改革对高校的影响，李鹏指出今后高校招生将是学校和专业综合实力的竞争，分数线也将由过去的一条变为多条分数线。在此形势下，高校应重点加强学科专业建设，优化专业结构布局，通过专业认证、一流专业建设、一流课程申报等提升专业影响力，并在同一个选考科目范围内建设1-2个优势专业带动其他专业。

新高考改革后，院系才是主导，新高考改革对招生宣传工作也带来了转变，一是从学校宣传为主转变为“专业+学校”宣传并重，要讲好学校故事，讲好专业特色；二是由职能部门主导转变为“职能部门+院系”主导，需要专家教授共同参与。要在传统宣传的基础上充分发挥新媒体的优势，通过直播、线上宣讲等新媒体招生方式，加大线上线下招生宣传工作力度，加强与中学的深度合作，更有效地发挥招生宣传的效力。

孙学阳指出，李鹏主任的报告情况全面、生动形象，通过大量的数据分析，结合国家相关政策、省属高校的基本特点以及新高考改革的基本情况，深刻阐述了当前高等教育和考试招生制度改革对学院发展带来的挑战，对下一步做好新高考改革下学院的招生就业工作具有指导意义。他要求各系室应高度重视，详实了解高考制度改革，分析改革对专业和招生带来的影响，思考在新形势下如何做好招生宣传工作。在充分调研的基础上，根据专业特点、生源情况、就业情况等，围绕人才培养这一中心任务，配合学院做好招生宣传与就业工作。